Estimulación Adecuada desde el nacimiento a los 6 meses
Los bebes suelen seguir un mismo patrón de
desarrollo, teniendo la misma necesidad de amor y de juego, pero al
mismo tiempo cada bebe es un ser único. Las razones de su individualidad
radican en las características heredadas, la historia prenatal, las
circunstancias familiares, las relaciones que establezcan con sus padres
y con los demás miembros del grupo familiar .Cada bebe hereda cierto
potencial intelectual, y la plena realización de éste dependerá de las
muchas experiencias que encuentre en su camino. Algunas características
tales como el ser activo o pasivo son heredadas .Pero la reacción del
adulto que está cerca del bebe lo va a influenciar en su desarrollo. Un
bebe activo y sin temor puede ser visto como un explorador en potencia y
ser observado con orgullo mientras trepa una escalera o puede provocar
en el adulto temor y una exagerada inquietud por la seguridad del bebe.
Lo importante es poder aceptar al bebe como es, con sus ventajas y
desventajas que surgen de su temperamento particular y así seguramente
tendrá un buen comienzo en la vida. La secuencia natural de cambios que
ocurre en el sistema nervioso es un aspecto importante del desarrollo
del bebe. Comienza a controlar sus movimientos. Y al año el niño suele
comenzar a andar solo, hará repetidos intentos de comer y vestirse solo.
Puede permanecer sentado o de pie, sin ayuda de ninguna clase y con el
tronco perfectamente derecho. Comienza a hablar una especie de jerga.
Toma objetos con las manos y disfruta dejándolos caer. Su sonrisa de
antes se convierte ya en franca risa y a veces ríe a carcajadas. Es
capaz de sujetar y examinar objetos pequeños y juguetes. Le gusta trepar
por los sillones y subir escaleras gateando. No es posible apresurar el
ritmo de madurez del bebé, pero si es posible retardar su desarrollo si
no se le da la oportunidad suficiente para realizar su potencial .No
aprende a hablar a menos que alguien le hable, aunque él y su sistema
nervioso se encuentre listo para hablar. Los factores externos pueden
afectar el estado físico y mental del bebe. El adulto juega un papel
vital para el desarrollo del bebe. La sensibilidad y receptividad de
quien cuida al bebe lo ayudaran a convertirse en un ser humano. Necesita
apegarse al ser humano adulto que esté a su cargo, quien a medida que el
bebé crezca se hará más sensible a los cambios en su estado de ánimo y a
sus distintas necesidades. Las madres son particularmente sensibles a la
calidad de los sonidos que emiten sus bebes y lo que significan.
Reconocen con rapidez los signos que indican que su bebe está aburrido y
necesita atención, o que está aturdido y necesita descanso. Un extraño
que no esté en contacto con ese bebe tal vez no capte las señales. En
los primeros meses es muy importante que el bebe se apegue a su mamá,
pero luego otros miembros de la familia pueden convertirse en figuras de
apego. Personas con las que el niño pueda contar tanto para divertirse
como para buscar consuelo y que puedan ayudarle a descubrir cosas nuevas
que existen en el mundo que lo rodea, lo mismo que diferentes maneras de
relacionarse con la gente. Es mediante la interacción con diversas
figuras de apego como el bebe se desarrolla intelectualmente y aprende
muchas habilidades sociales importantes: cómo llevarse con los demás,
cómo respetar los turnos en una conversación y cómo descubrir el
lenguaje y sus usos. Al estar con un bebe y estimularlo, hay que
intentar ver el mundo desde su punto de vista. El presente es lo único
que le importa al bebe, no hace planes para el futuro, ni piensa en el
pasado. Para él el presente es lo único que importa .Durante el
transcurso del primer año se debe propiciar que el bebe logre incorporar
movimientos activos realizados por si solo: girar, gatear, sentarse,
pararse, hasta caminar con y sin apoyo. Brindar estimulaciones reflejas
que consiste en realizar ligeros roces con el dedo del adulto a la piel
del bebe (preferentemente con el dedo índice y el del medio o de un
cepillo de cerdas suaves), provocándole respuestas motrices reflejas. El
niño acostado boca arriba, pasar el dedo índice del adulto desde el
final del esternón hasta el ombligo o hasta la pelvis (línea alba). Esta
estimulación provoca ligeras contracciones en el abdomen del bebe que
además propician un beneficio favorable en el proceso digestivo
facilitando la excreción. Otro ejemplo de este tipo es pasar el dedo
índice o un cepillo de cerdas suaves por la planta del pie de bebe,
provocándole un ligero arqueo que favorece la formación del arco plantar
y fortalece los pequeños músculos plantares preparando al bebe para la
marcha bípeda.
Otro juego para realizar es estando él bebe acostado boca arriba,
sostenerlo por las manos o facilitarle una pulsera pequeña o bastón para
que se agarre y traerlo hacía adelante suave y lentamente hasta llegar a
la posición de sentado. Otro ejemplo consiste en realizar movimientos de
los brazos hacía diferentes direcciones, estando él bebe acostado boca
arriba . Tonificar muscularmente al bebe pasando la mano suavemente por
determinadas regiones del cuerpo, por ejemplo: estando el niño acostado
boca abajo, pasar el dorso de las manos del adulto por ambos lados de la
columna vertebral desde los glúteos hasta el cuello y del cuello hacía
los glúteos con la palma de la mano.
Prof. María Marta Castro Martín
Estimulación Adecuada en el primer año de vida
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