Estimular todos los sentidos de los niños en la primera infancia a través del contacto directo, visual, auditivo, táctil, gustativo, olfativo mediante el desarrollo el propicia, fortalece desarrolla adecuada y oportunamente sus inteligencias, sus potenciales humanos.
Un desarrollo multisensorial proporciona una sensación de seguridad , un desarrollo de su inteligencia , una habilidad mental que le facilita el aprendizaje ya que desarrolla destrezas , lo hace persona con intereses al descubrimiento, a la exploración de su medio, es capaz de inducir, de imaginar.
Los niños aprenden a través del descubrimiento y la manipulación con el objeto, el niño percibe y relaciona estímulos entre si, estimula sus capacidades intelectuales se desarrollan de acuerdo a sus necesidades de conocer el mundo que lo rodea, su casa, la casa de los abuelos, su centro de educación infantil, estos contextos deberán propiciar un clima relajado, tranquilo lleno de experiencias cotidianas , un lenguaje socializador ,que favorezca la estimulación adecuada.
Desde el momento en que el niño observa, pone atención a lo que esta en su entorno, le estamos favoreciendo un lenguaje interno el cual se vale de los canales auditivos, visuales, olfativos, gustativos para el desarrollo de su pensamiento y asi, le estamos favoreciendo sus conceptualizaciones, asi le estamos brindando una significación, que le permite un nombre para cada cosa, una representación mental. que posteriormente el expresara a través del lenguaje oral.
Y es asi como aparece el lenguaje oral, a través de interacciones verbales que tengamos con los niños, el nos escucha, aunque todavía no se comunique oralmente pero comprende las consignas que le mandamos, a través de una sonrisa, un gesto, todas las intenciones de comunicación que realizamos en los diversos actos diarios, en todo momento de su vida funcional.
Todo lo que le rodea al niño le ayudara a su desarrollo cerebral, las entradas a sus primeras conexiones neuronales serán a través del apego, el abrazo, el beso, las caricias, los masajes , que permiten comunicarnos y estimular el desarrollo de su inteligencia emocional. Este desarrollo es progresivo, sistemático, secuencial, no podemos forzarlos a que desarrolle una habilidad si aun no esta apto para realizar esa. Todas las partes del sistema nervioso actúan en forma coordinada para facilita el desarrollo cada área de desarrollo interactúa con las otras para que ocurra una evolución ordenadas de habilidades, y/o competencias.
Las capacidades cognitivas son la base del pensamiento humano, en las cuales los bebes y niños a través de una estimulación adecuada logran desarrollar sus inteligencias a través del pensamiento y se manifiestan con la capacidad de razonar, deducir, analizar, interpretar resolver problemas lógico mentalmente,.
Para lograr un máximo desarrollo de la inteligencia de los niños es importante brindarle los estímulos adecuados desde el inicio de su vida. La estimulación contribuye a un mayor desarrollo del cerebro del bebe si se proporciona durante los primeros meses de vida
Un famoso psicólogo llamado Piaget sostenía que la inteligencia de un bebe durante sus primeros dos años tiene una base sensorial-motriz. En otras palabras, a fin de que el aprendizaje sea provechoso, debe basarse en la información adquirida a través de la experiencia activa, así como a través de los sentidos. Los bebés aprenderán acerca de objetos mirándolos, palpándolos y manipulándolos.
La experiencia es la mejor
manera que se desarrolla la inteligencia del bebe, por esta razón
necesita una variedad de experiencias adecuadas a sus capacidades.
Mtro. José Luís Virgen
Montaño
Asociación para la Investigación en la Educación Infantil y Preescolar
ESTÍMULOS ADECUADOS CONCURRIÓ A
LAS JORNADAS
